2025年10月28日至31日，由上饶市教育发展研究中心、上饶市教育学会联合主办，玉山一中、玉山县汪应辰学校承办的全市中学英语优秀教学课例交流展示活动顺利开展。来自全市各县（市、区）的英语教学骨干齐聚一堂，以优秀教学课例为纽带，共同探索新课标下英语教学的新策略、新范式，助力中学英语学科核心素养的培养和提升，推动我市英语教育教学水平的协同发展。
优秀教学课例展示活动中，参赛教师紧扣新课标要求，将语言能力培养与真实生活场景深度融合，把多元课型的魅力展现得淋漓尽致。课堂上，教师们巧用情境创设、小组合作、任务驱动等教学方法：或聚焦读思课，以问题链牵引学生深化文本解读、培养逻辑推理；或深耕读写课，通过范文赏析、支架搭建，助力学生构建表达框架；或创新听说课和语法课，借助多媒体与互动游戏，让学生在沉浸式体验中提升语言技能和语言知识的运用能力。此外，老师们不仅深耕传统教学的提质增效，更积极探索科技与课堂的深度融合——将AI技术巧妙融入教学过程中，生动的技术赋能，让英语学习从“被动接收”变为“主动探究”，学生在沉浸式的课堂体验中，真切感受到英语作为基础学科的实用价值与文化魅力，真正实现了“学有所获、思有所进”。
课例展示结束后，评委专家团队对每堂课展开细致点评，既充分肯定教师们在情境创设、课堂调控、素养落实等方面的亮点，也针对教学细节提出切实可行的改进建议。
本次中学英语优秀教学课例活动呈现新的特点：从读思写融合课的主题升华，到跨文化交际课的情境创设，各位教师跳出传统课型框架，让英语课堂既有语言温度，又有思维深度。各位参加展示活动的老师不仅展现了扎实的语言功底与课堂调控能力，更能灵活应对学生生成性问题，这种“以学定教”的应变力。市教育发展研究中心英语教研员朱长泉老师在指导中提出，在今后的课堂教学中要更加聚焦“素养落地”，既要持续创新课型设计，更要在“教-学-评一体化”上深下功夫；既要凸显学生主体地位，更要通过课堂教学“创设真实或者较为真实的语言环境”的教学理念，让优秀教学课例能成为可复制、可推广的教学范例，带动全市英语教学水平整体跃升。”
本次英语优秀课例展示活动，既是我市中学英语教学改革成果的集中呈现，更是协同教研智慧的深度凝聚。它不仅是学科教师教育教学能力的“练兵场”，更是优质教学资源的“共享台”。未来，我市将持续推进以优秀教学课例展示活动为依托的教研联动机制，推动教师在课例活动实践中探索、在教研交流中成长，为全市基础教育高质量发展注入强劲动力。