在广信区第十小学教室里，四年级一班的学生刘依冉正和同学津津有味地“对弈”，在老师的指导下，学习各种有趣的棋法。对于她来说，在学校里过暑假是从未有过的体验，她说：“在学校里过暑假最大的区别就是学习氛围浓厚，我们可以在这里看书、下棋、打球，和同学交流，和老师探讨，感觉会很有收获。”
五子棋课程最受孩子和家长们的欢迎。“许多家长都很青睐象棋、五子棋、围棋这样的棋类运动，一方面希望孩子能静下心，一方面也希望通过脑力运动提升孩子的思维能力。”区第十小学副校长董林涛介绍说。
为了让项目更多样，进一步通过体育锻炼提升青少年体质健康，广信区教体局针对青少年群体“小眼镜”、“小胖墩”、脊柱侧弯、心理亚健康等问题，积极扩大项目供给种类，配送让青少年动起来的体育培训课程，引导青少年“目”浴阳光，并科学设置培训课程，既有文艺类的琴棋书画，也有益智体育类的手势舞、武术活动，同时有剪纸、手工等非遗传统项目，受到了学生热烈欢迎，让青少年认识、了解、喜爱上体育运动，为兴趣培养及养成终身体育锻炼的习惯打好基础。
“暑期孩子待在家里，家长挺‘头疼’的。”区第十小学家长刘义贵说，“平时课后服务从下午2点到5点半，孩子留在学校写作业、做游戏，帮不少家长解决了后顾之忧。希望假期托管班继续办下去！”
据悉，广信区共计有10所义务教育阶段中小学开展暑期校内托管服务，各校均开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，根据学生年龄特点，结合学校的实际，开展适宜的教育实践、文体艺术活动和项目化学习，并提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程。 
今年来，广信区教体局为进一步推动“双减”工作的落实，切实解决人民群众子女假期托管难题，深入挖掘各校暑托班特色做法，多措并举提升暑托服务质量，优化托管模式，部分公办义务教育学校积极开展暑假托管服务，切实解决学生暑假“看护难”“辅导难”的问题，促进学生全面发展和健康成长。