为深入推进地理新课标、新教材实施，促进学科核心素养在课堂教学中有效落地，搭建教师专业交流平台，全市初中地理优秀教学课例展示交流活动于11月12日至14日在横峰县钟山学校顺利举行。活动由市教育发展研究中心和市教育学会主办、横峰县教研中心承办，来自全市24名优秀初中地理教师聚焦课堂，共同探讨地理教学改革创新之路。
本次展示活动课程内容覆盖广泛，教学设计新颖务实，体现了我市地理教师对新课标的深入理解与扎实的教学执行力。
聚焦人地协调，厚植家国情怀
多节课例围绕“人地关系”这一地理核心主题展开，如《合理利用每一寸土地》《黄河之水清几许？》引导学生思考资源开发与生态保护的平衡；《认识我国的“世界灌溉工程遗产”》融合古代水利智慧与现代生态理念，增强学生的文化自信与可持续发展观。
立足乡土实践，强化素养导向
以《河我同行：信江流域研学实践课》《探索三清山的前世今生》为代表的课程，将课堂延伸至家乡的真实环境，增强地理学习的亲切感与实用性，深化学生对家乡自然与文化的认同；《等高线地形图》《地形与地势》等通过模型制作、地图判读等方式，有效提升学生的空间思维与实践能力。
创新作业形式，注重寓教于乐
多节课例在作业设计上注重创新，鼓励学生结合所学内容绘制思维导图、制作地理手抄报、开展科学小实验和乡土调查等，既巩固了知识，又激发了学生的参与热情与创造力，实现“学中做、做中学”。
学科有效融合，优化教学过程
参与教师普遍认为，本次活动为教学交流提供了良好平台，为教学能力提升和特色课程开发提供了有益参考，通过观摩研讨进一步认识到优质地理课堂应“落地生根”，应更多关注学生真实成长，注重教学智慧的可复制与推广，从而推动地理课堂从“知识传授”向“素养培育”转变，促进“以学生为中心”的教学实践。